
Pour chaque panneau, les dessins des enfants, ont été juxtaposés, parfois répétés pour certains ou même inversés, afin de créer un grand dessin collectif.
Le processus employé reprend la narrativité visuelle utilisée par les peintures des primitifs flamands, à savoir, une juxtaposition d'images organisées sur des lignes. Ces lignes évoquent des lignes du temps en même temps qu'elles évoquent les lignes du sol.